Pour réussir auprès des enfants - quelques conseils de pédagogie pratique - 2

La foi est essentiellement contagieuse. Il faut que les enfants sentent, à votre contact, que pour vous Jésus-Christ n'est pas quelque chose, mais quelqu'un, que ce n'est pas un être neutre et lointain, mais le grand Ami avec lequel vous êtes en relations personnelles.

Montrez, par votre manière de parler des choses religieuses, que la foi est source de joie, de bonheur et d'enthousiasme. On n'a jamais le droit d'avoir un air blasé ou maussade quand on parle du Bon Dieu.

Prenez l'habitude de voir à travers les physionomies de vos enfants des âmes et, à travers ces âmes, le Christ qui veut y vivre et y grandir.

Donnez envie à tous ceux qui vous approchent d'aimer ce que vous aimez et de croire ce que vous croyez.

N'oubliez pas que les enfants écoutent autant avec leurs yeux qu'avec leurs oreilles.

Faites savourer aux enfants la joie d'avoir vaincu les difficultés; c'est avec cela qu'on devient des hommes.

Pour réussir auprès des enfants - quelques conseils de pédagogie pratique - 1

A être sans cesse occupé, tiraillé en tous sens par des préoccupations immédiates, ne finit-on pas par prendre l'accessoire pour l'essentiel, les moyens pour le but, le secondaire pour le principal? Savons-nous encore distinguer nos moyens de nos objectifs?

Le grand danger pour beaucoup d'éducateurs, c'est dans le feu de l'action d'oublier pratiquement le but suprême de leur activité: former des Chrétiens et des Hommes

C'est au moment où l'on est le moins disposé à se recueillir qu'il faut surtout le faire. Si l'on est tenté de se dire: "Je ne peux pas me recueillir; je n'ai pas le temps", alors c'est une raison de plus pour s'isoler et prier un peu.

La meilleure facon de donner Dieu c'est de le quitter le moins possible.

Ce que Dieu nous demande, c'est de n'oublier jamais notre rôle de cause instrumentale et de ne jamais nous attribuer le bien qu'Il fait par nous. Le seul Bien qui dure est celui que Dieu fait à travers nous.


« Si vous traitez un individu en fonction de ce qu’il est, il le restera. Si vous le traitez comme si il était déjà ce qu’il pourrait être, il le deviendra. »
(Goethe)